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2019-10-15 05:52 来源:漳州新闻网

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天津实验中学 (学校)

天津市实验中学创建于1923年,前身是天津市工商学院附属中学。是由法国天主教耶稣教会开办的。学校曾用名为工商学院附中、津沽大学附中、天津师大附中、六十中学(十一中学)、平山道中学等。1981年改名为天津实验中学,是天津市教育局第一批直属重点中学。原校址在河西区马场道(现外语学院),1954年迁至平山道校址。

中文名
天津市实验中学
外文名
Tianjin Exprimental High School
简 ? ?称
实验中学
校 ? ?训
实事求是,敬业爱生
创办时间
1923年
类 ? ?别
天津市直属五所重点中学之一
现任校长
杨静武
知名校友
周汝昌、袁家骝等
所属地区
中国天津市

1简介

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实验中学综合楼实验中学综合楼

天津市实验中学是一所具有90余年历史的老校。创建于1923年,前身是由法国天主教耶稣教会创办的天津市工商学院附属中学,是天津市一所知名的老校。1954年迁入现址天津市河西区平山道一号。1981年改名为天津市实验中学,是天津市教育委员会直属重点中学之一。

学校始终继承着“敬业、爱生、严谨探求”的教风和“勤学、善问、博闻、务实”的学风,为祖国培养了大批栋梁人才,如世界著名核物理学家袁家骝博士、著名红学专家周汝昌、艺术家沈湘、歌唱家娄乾贵、中国工程院院士著名医学家石学敏、中国工程院院士郭应禄以及现任国务院新闻办公室主任赵启正、体操运动健将鲍乃健、世界网坛冠军刘树华等,被誉为“津门名校、沽上之光”。

学校把“为学生终身发展奠基”作为办学理念,大胆探索,1998年在天津市政府、市教委的支持下,率先进行示范校建设,至今已形成占地约7公顷、总建筑面积80000平方米的规模。学校拥有国内一流的数字网络教学系统、多媒体闭路电视教学系统、电子政务办公系统;拥有数字图书馆库和藏书15万余册的图书馆、多功能数字演播厅、各类多媒体专用教室和先进的理化生实验室、创新实验室、心理健康服务中心;拥有设计人性化、设备现代化的普通教室;拥有10000多平方米的体育艺术馆和铺有塑胶跑道、人工草皮的室外田径场。校园环境优美、高雅,为培养个性特长突出且全面发展的合格人才提供了坚实的基础。

为实现“为学生终身发展奠基”的办学理念,实验中学不断锤炼教师队伍。截至2014年,拥有分布在6个学科的12名特级教师,有已获得或正在攻读硕士学位的教师87名,有研究生课程班毕业的教师90余位。有市级学科带头人12名。拥有市十佳青年教师5人,市十佳班主任3名,有全国优秀教师2名。1994年成立了以著名数学特级教师王连笑为首的数学奥林匹克教练组,经中国数学奥委会评定,现有高级教练员2名、一级教练员6名、二级教练员4名,名列天津市之首,其实力在全国的中学处于领先地位,数学组还被评为全国劳动模范先进集体、天津市“工人先锋号”。为培养个性特长突出且全面发展的合格人才提供了雄厚的师资力量。

为实现“为学生终身发展奠基”的办学理念,学校不断探索素质教育模式,设立有数学、英语、艺术特长班,中新合作双语班、IB国际文凭项目实验班;组建有全市较高水平的各类学生艺术社团10余个;开设有种类繁多、内容新颖的活动课、选修课近百项,为培养个性特长突出且全面发展的合格人才创设了丰厚的物质环境。共有11人进入中国数学奥林匹克冬令营,90余人被北京大学、清华大学、浙江大学、上海交通大学、南开大学、天津大学等全国名牌高校提前保送录取,400余人通过大学英语四级考试,在全国数学、物理、化学、生物、计算机 等奥林匹克竞赛中一等奖获奖总人数始终位于全市前列。2011年后,高考本科一次上线率达100%,重点大学上线率达95%以上。同时还培养了大批富有专长的体育、艺术、科技人才,先后被北京大学、人民大学、浙江大学、中山大学、天津大学、南开大学等著名高校破格录取。

为实现“为学生终身发展奠基”的办学理念,向国际一流水平学校迈进,在全市最先成立了国际部,至今已与26个国家和地区的29所学校建立了友好关系,每年有十几位教师和百余名学生出国学习访问。曾成功举办了三届国际教育论坛,并创办了对外汉语教学“泰国分校”,为培养新世纪全面发展的合格人才搭建了通向世界的平台

实验中学正朝着建设“高质量、有特色、开放型、现代化、国内一流、国际知名的优质名牌中学”的宏伟目标,大步前进。

2校史沿革

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天津实验中学参加四校天津实验中学参加四校

天津实验中学是天津市教委直属重要中学.校址在天津市河西区平山道一号。1954年,其前身工商学院附中由河西区马场道(现天津外语学院)迁址至此.学校现占地面33000平方米、建筑面积约27300平方米。1923年,法国天主耶酥会创办工商大学,设有予科。院长是于博泽神甫。该年9月开始招生,教师9人,学生60人。

1931年奉教育部令,改予科为附属高级中学,为中学部奠基。同年初中部校舍完工。

1931年初中部诞生,主任为雍居敬神甫。

1933年奉教育部令,易大学为学院,并正式立案于教育部,院长华南圭工程师。学院附属的高、初中部亦先后立案于1933年和1936年,中学部主任雍居敬神甫。1948年工商学院易名津沽大学,工商附中逐更为津沽大学附中。

1949年1月天津解放,学校成立校务委员会,主任齐振国,与天主教会及大学脱离关系。但仍为私立学校。

1952年12月天津市人民政府接管全市私立中小学。津沽大学易名为天津师范学院,附中遂成为天律师范学院附属男子中学,潘强任党支部书记。

1956年5月,天津师范学院易名河北大学,附中改为天津市第60中学,直属市教育局领导。并开始招收女生,结束男校历史。

1960年8月与原天津第11中学合并,重新作为天津师范学院附属中学。1970年2月,易名为天津市平山道中学。1981年10月改平山道中学为现名天津市实验中学。

2003年,第二师范学院并入天津实验中学,同年,又被命名为天津师范大学附属中学。

3实验荣誉

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校园风光校园风光
近年荣获国家级奖项

1、首届基础教育国家级教学成果二等奖

2、全国青少年版权保护知识竞赛活动优秀组织奖

3、全国德育科研先进学校

4、“地球小博士”全国地理科技大赛中荣获“优秀组织奖”

5、第五届中国教育学会科研成果奖二等奖

6、全球先进孔子课堂

7、全国心理教育工作先进集体

8、“我最喜爱的外教”全国征文活动大赛优秀组织单位

9、中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会青少年心理健康教育示范基地

近年荣获市级奖项

1、天津市青少年版权保护教育活动优秀组织单位

2、市学校系统共青团工作先进集体

3、2010年度市级卫生先进单位

4、基础教育科研先进单位

5、天津市教育科研管理先进单位

6、天津市教委先进基层党组织

7、天津市第五届基础教育教学成果奖一等奖、二等奖

8、天津市学校系统共青团工作先进集体

9、天津市教育系统创先争优先进基层党组织

10、 天津市师德建设先进单位

11、 天津市中小学心理健康教育先进学校

12、 天津市外管工作先进单位

13、天津教育信息化先进单位

14、天津市行为规范示范校

15、2013年“我与祖国共奋进 十八岁成人行动”主题系列教育活动——“我的中国梦”特色教育活动优秀组织单位

16、 天津市三下乡社会实践先进单位

17、天津市阳光体育先进学校

18、天津市传统体育项目优秀学校

近年荣获区级奖项

1、“五四”红旗团委标兵

2、河西区教育系统“五四”红旗团委标兵

3、德育工作先进集体

4、河西区优秀家长学校

5、2011年和谐教工小家

6、五一劳动奖状先进集体

7、教育系统“和谐教工之家”

8、河西区“十一五”期间教育科研先导校

9、教育系统“教工先锋号”先进集体

10、河西区教育系统“五四”红旗团委标兵

11、河西区教育系统创先争优五个好党组织

12、河西区师德建设先进单位

13、河西区教育系统思想政治工作先进集体

14、河西区群众体育工作组织奖

15、河西区教育系统学习型领导班

16、河西区教育系统先进党组织

17、志愿服务先进单位

4师资力量

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天津实验中学天津实验中学

在“为学生终身发展奠基”的办学理念指引下,实验中学培养了一支爱岗敬业勇于探索、业务素质高、基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍。截至2014年末,先后涌现出分布在10个学科的22名市级特级教师,有已获得或正在攻读硕士学位的教师107名,有研究生课程班毕业的教师90余名。有市级学科带头人12名,市十佳青年教师5名,市十佳班主任3名,全国优秀教师2名。同时拥有天津市中小学“未来教育家奠基工程”学员6位。1994年成立了以著名数学特级教师王连笑为首的数学奥林匹克教练组,经中国数学奥委会评定,现有高级教练员2名、一级教练员6名、二级教练员4名,名列天津市之首,其实力在全国的中学处于领先地位,数学组还被评为全国劳动模范先进集体、天津市“工人先锋号”。为培养个性特长突出且全面发展的合格人才提供了雄厚的师资力量

5名师督导

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天津实验中学天津实验中学

学校开展的“名师创名法带名徒” 工程为实验中学的教学质量的攀升发展提供了可能,成为教师专业成长的助推器。学校率先在全市成立首家“名师工作室”和 “教学督导办公室”,聘请部分退休的校内外高、特级教师及部分在职骨干教师一起通过听课、评课、指导科研、参与教研等多种形式,带领和组织青年教师积极探索如何更新教育理念、探索教育教学规律、优化教学方法与策略,从而达到教育教学的高质与高效。他们每周都有针对性地对中青年教师进行广泛地、系统地听课、评课、指导,协助教学部门深入了解课堂教学现状。“深入了解学科教学领域的改革信息,指导并参与学科组承担一项市级以上科研课题,并分步推进,每年形成一定的书面研究成果;……学科组内本年度有3-5篇论文在市级以上刊物发表,并使本学科科研工作在全市乃至全国具有一定的影响”明确规定了名师督导指导教师积极开展教育科研的职责。各位名师督导率先垂范,承担国家级、市级课题多项,打造了很多科研精品成果。由王连笑宋达文薛静尧、胡建俊等名师主持的课题多次在天津市教委、天津市教研室组织的天津市基础教育成果、天津市教育教学成果评奖中获得佳绩。

每学期学科教研组活动中名师督导都要进行一次教学反馈讲座,用教学实例为全组教师对教育理念进行解读。在“期中教学反馈”活动中,学校教学领导和名师督导面对面,一起反馈教育教学工作中的问题,寻求按照教育规律办学的具体措施,共同商讨学校发展的举措。

6发展

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天津实验中学天津实验中学

1985年以来,随着三个总体发展规划的制订,学校进入了全面发展垢新时期。经过十年努力,1996年学校已基本上实现了“把学校建成国内外有一定影响的、一流的、有特色的重点校、实验校、示范校”的总体奋斗目标。

天津市实验中学继承和发扬了光荣的革命传统和严谨的治学精神。以“实事求是”为校训,在“团结、奋进、求实、创新”八字建校精神鼓舞下,凝聚了全校三千名师生员工的共同智慧,建立起“尊师爱校勤学守纪”的优良校风,“敬业、爱生、严谨、探求”的教风和“勤学、善问、博闻、务实”的学风。全面贯彻党的教育方针,并注重学生个性发展和整体基本素质的提高。坚持面向全体学生,促进学生的德、智、体诸方面全面发展,使学校的教育、教学质量逐年稳步提高,并形成了自己的办学优势和特色,日益享誉津门。

天津市实验中学的办学特色主要表现在以下几个方面办学模式的构建上: 在整体素质教育中——建立差异性教育与全面和谐发展教育相结合为特点的整体素质教育模式; 在学科教学中——建立素质教育目标课程化和课程内容素质教育化相结合为特点的学科教育模式;在心理发展教育中——建立全方位普及心理科学知识教育与个别辅导心理治疗相结合为特点的心理健康教育模式;在教育科研中——建立重点课题与一般课题相结合,骨干队伍与全员参与相结合为特点的教育科研模式。办学特色是学校长期形成的学校风格,是全校教师与学生长期共同努力的结果。实验中学在长期的教育改革实践中经探索总结了以上几方面的办学特色,它体现了实验中学教育的改革的时代性、整体性和传统性,是实验中学办学活力的激发点、素质教育的推进点、教育质量的增长点、教学改革的突破点。以上几方面的办学特色的形成,必将为实验中学未来的整体素质发展提供一个有自己特色的教育结构模式。

天津市实验中学始终坚持进行教改实验,是天津教科院的教育实验基地。学校始终注重教育教学质量的提高,努力实现教育的现代化。多年来升学率100%,一次上线率居于全市前三名的行列。学科竞赛初、高中各科获奖人数均在全市名列前茅。

自高考改制以来,天津市实验中学本科上线率始终保持在100%,文、理科高考成绩多次位列河西区乃至天津市首位。


参考资料

可以預期,未來醫保在藥品、醫療服務定價的主導權,將對嚴格控制醫療機構不合理的醫療費用支出發揮重大作用。

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